Analisis Konten Kebahasaan Pada Media Sosial Instagram @akubahasa.id Sebagai Sarana Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Indonesia di Era Digital
Abstract
Pesatnya perkembangan teknologi dan informasi di era digital berdampak pada menurunnya penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar sesuai dengan kaidah. Berdasrakan fenomena tersebut, diperlukan upaya pengembangan dan pembinaan bahasa indonesia agar bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional tetap terjaga keberadaannya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil analisis konten kebahasaan pada media sosial Instagram @akubahasa,id sebagai sarana pengembangan dan pembinaan bahasa Indonesi di era digital. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualtitatif dengan jenis deskriptif. Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah akun Instagram @akubahasa.id., objek penelitian dalam penelitian ini berupa konten-konten kebahasaan yang dimabil peneliti dari akun Instagram @akubahasa.id. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini berbentuk kata atau kalimat sehingga hasil penelitian ditujukan untuk mengungkap temuan dalam bentuk deskripsi. Peneliti hanya menggunakan sumber data tunggal dari akun @akubahasa.id. Peneliti menganalisis dan mendeskripsikan data secara mendalam. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan terdapat sepuluh konten bahasa yaitu (1) kata baku/tidak baku, (2) padanankata, (3) penulisan bilangan tingkat, (4) penulisan gelar, (5) tambahan imbuhan, (6) penggunaan imbuhan men-, (7) penulisan perayaan yang benar, (8) kategori fatis, (9) sinonim nama hewan, dan (10) penggunaan kata di-.
Downloads
References
Alwi H., Dardjowidjojo Soenjono, Lapoliwa H., Moeliono Anton. 2010. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Pusat Bahasa dan Balai Pustaka. Jakarta.
Arikunto, S. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Arsanti, M & Leli Nifsi Setiana. (2020). Pudarnya Pesona Bahasa Indonesia di Media Sosial (Sebuah Kajian Sosiolinguistik Penggunaan Bahasa Indonesia). Jurnal Lingua Franca: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya. Vol. 4, No. 1, hlm. 1-12.
Azis. (2016). Pembinaan Bahasa Indonesia. Makasar. Pena Indis.
Daring, KBBI. (2021). KBBI daring. Retrieved from kbbi.kemdikbud.go.id website: https://kbbi.kemdikbud.go.id
Gustiasari, Dewi Rani. (2018). Pengaruh Perkembangan Zaman Terhadap Pergeseran Tata Bahasa Indonesia; Studi Kasus Pada Pengguna Instagram Tahun 2018. Jurnal Renaissance. Vol. 3. No.2., hlm. 433-442.
Kridalaksana, H. 2011. Kamus Linguistik Edisi Keempat. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Madina, La Ode, dkk. (2019). Penggunaan Bahasa Indonesia yang Baik dan Benar dalam Berkomunikasi. Jurnal Pengabdian, 2(2), 158-159.
Maryam, Siti, dkk. (2021). Kreativitas Mahasiswa dalam Kegiatan Pembinaan Bahasa Kepada Siswa Sekolah Dasar di Cianjur. Jurnal Semantik, 10(1), 1-3.
Rahayu, Ratih. (2018). Peran Media Massa dalam Rangka Pembinaan Bahasa dan Sastra Indonesia. Jurnal Kelasa, 13(2), 181-185.
Sirait, Zurkarnain. (2021). Penggunaan Bahasa Indonesia di Ruang Publik yang Tidak Memenuhi Bahasa Baku. Jurnal Bahasa dan Sastra, 6(1), 1-9.
Sudaryanto, dkk. (2019). Pembinaan Bahasa Indonesia: Bagaimana Strateginya di Era Digital?. Jurnal Linguistik, Sastra, dan Pendidikan. 4(1), 169-170.
Sudaryanto. (2012). Media Sosial sebagai Sarana Pembinaan Bahasa Indonesia di Era Digital. Jurnal Unimed. FKIP. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Universitas Negeri Medan. Medan.
Winata, Nana Triana. (2021). Pembinaan Bahasa Indonesia yang Baik dan Benar Dikalangan Mahasiswa Di Era Milenial Melalui Media Sosial. Jurnal Bahtera Indonesia, 6(2), 267-275.
Winarsih, Eni. (2022). Problematik Bahasa Indonesia Kekinian (Pembinaan dan Pengembangan Bahasa). Madiun: UNIPMA Press Universitas PGRI Madiun.
Copyright (c) 2022 Uah Maspuroh, Lisnawati Dewi, Rizkia Putri
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
