Analisis Nilai Pendidikan Karakter dalam Kitab “Makarimul Akhlaq Jilid 1” Karya KH. Taufiqul Hakim Serta Relevansinya Terhadap Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam

  • Muhammad Rikza Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia
  • Fauzi Azimansyah Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia
  • Salma Azzahra Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia
Keywords: Nilai Pendidikan Karakter, Makarimul Akhlaq Jilid 1, KH. Taufiqul Hakim, Pendidikan Agama Islam, Akhlak Mulia

Abstract

Pendidikan karakter memegang peran penting dalam membentuk generasi yang bermoral, terutama dalam konteks Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai pendidikan karakter dalam kitab Makarimul Akhlaq Jilid 1 karya KH. Taufiqul Hakim serta relevansinya terhadap mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada fenomena kemerosotan moral di masyarakat, seperti kasus perundungan dan kriminalitas, yang menegaskan urgensi penanaman nilai karakter melalui literatur Islam. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan kajian pustaka, menggunakan kitab Makarimul Akhlaq Jilid 1 sebagai sumber data primer dan literatur terkait sebagai sumber sekunder. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kitab ini mengandung nilai-nilai karakter seperti kejujuran, toleransi, tanggung jawab, kesabaran, dan kesopanan, yang diimplementasikan melalui adab sehari-hari seperti berjalan, masuk rumah, duduk, dan berbicara. Implikasi penelitian ini menekankan pentingnya integrasi kitab Makarimul Akhlaq dalam kurikulum Pendidikan Agama Islam untuk memperkuat pembentukan akhlak mulia peserta didik.

Downloads

Download data is not yet available.

References

fauziazimansyah@gmail.com
mrikza803@gmail.com
Asiazahra13@gmail.com
Dr.Moh.Roqib, M.Ag, ILMU PENDIDIKAN ISLAM : Pengembangan integratif di sekolah, keluarga, dan masyarakat,
(Jogjakarta:LKiSYogyakarta, 2009), 28.
Dr.Moh.Roqib, M.Ag, ILMU PENDIDIKAN ISLAM : Pengembangan integratif di sekolah, keluarga, dan masyarakat,
(Jogjakarta:LKiSYogyakarta, 2009), 31.
Dr. Jamal Ma’mur Asmani, MA, SANG PEMBAHARU PENDIDIKAN PESANTREN : KH.TAUFIQUL HAKIM (Penemu
Metode Amtsilati dan PP. Darul Falah Bangsri-Jepara) (Jepara : PP.Darul Falah Bangsri,2019).
KH. Taufiqul Hakim, MAKARIMUL AKHLAK : Metode Praktis Membentuk Manusia Berakhlak Mulia, (Jepara : PP.Darul Falah Bangsri,2013), V.
Muannif Ridwan and Others,” Pentingnya Penerapan Literature Review pada Penelitian Ilmiah”,
Jurnal Masohi, Volume 2(1), 2021. Halaman 42-51
Dr. Jamal Ma’mur Asmani, MA, SANG PEMBAHARU PENDIDIKAN PESANTREN : KH.TAUFIQUL HAKIM (Penemu
Metode Amtsilati dan PP. Darul Falah Bangsri-Jepara) (Jepara : PP.Darul Falah Bangsri,2019), 54.
Dr. Jamal Ma’mur Asmani, MA, SANG PEMBAHARU PENDIDIKAN PESANTREN : KH.TAUFIQUL HAKIM (Penemu
Metode Amtsilati dan PP. Darul Falah Bangsri-Jepara) (Jepara : PP.Darul Falah Bangsri,2019), 58-70.
H.Taufiqul Hakim, TAWARAN REVOLUSI SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL BERBASIS KOMPETISI DAN KOMPETENSI
(Jepara : PP.Darul Falah Bangsri,2004),89
Hanafi,” Urgensi Pendidikan Adab dalam Islam”, Saintifika Islamica : Jurnal Kajian, Volume 4 No.1, 2017. Halaman 59-78
Renita Nur Rahma and Others,” Penerapan konsep dasar pemikiran Al ghazali dalam Pendidikan Agama Islam”,
JOEAI (Journal of Education and Instruction), Volume 4 (1), 2021. Halaman 65-77
Alfiyyah Nur Hasanah & Ikin Asikin,” Nilai-nilai pendidikan islam dalam hadits riwayat imam ahmad No.11472 tentang etika menjaga lisan ”, Jurnal Riset Pendidikan Agama Islam (JRPAI), Volume 2 No.1, 2022. Halaman 43-50
Published
2025-06-18