Implementasi dan Evaluasi Usability Sistem Akademik Berbasis Web pada Skynusa Tech Menggunakan Metode SDLC
Abstract
Perkembangan teknologi informasi telah mendorong transformasi digital dalam bidang pendidikan. Salah satu inovasi yang mendukung hal ini adalah penerapan sistem informasi akademik berbasis web. Sistem ini memfasilitasi pengelolaan data akademik secara efisien dan terintegrasi. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengevaluasi sistem informasi akademik berbasis web pada Skynusa Academy menggunakan pendekatan System Development Life Cycle (SDLC) dan evaluasi usability dengan System Usability Scale (SUS). Metode yang digunakan meliputi pengembangan sistem menggunakan SDLC yang terdiri dari tahapan perencanaan, analisis, perancangan, implementasi, dan pengujian, serta evaluasi usability melalui kuesioner SUS yang diisi oleh 15 responden yang terdiri dari mahasiswa, dosen, dan administrator. Hasil evaluasi menunjukkan skor rata-rata SUS sebesar 71,0, yang mengindikasikan bahwa sistem berada dalam kategori acceptable untuk kemudahan penggunaan. Meskipun demikian, terdapat perbedaan persepsi antara pengguna yang perlu diperhatikan untuk penyempurnaan sistem. Kesimpulannya, sistem yang dikembangkan telah memenuhi kriteria usability yang memadai dan dapat digunakan secara efektif, namun masih ada ruang untuk perbaikan, terutama pada aspek konsistensi antarmuka dan navigasi.
Downloads
References
Akbar, M., Hidayat, R., & Nugraha, A. F. (2025). Usability and User Experience Evaluation on Extracurricular Website (SINEMA) Implementation using SUS and UEQ Methods. Information Technology International Journal. https://itijournal.org/index.php/ITIJ/article/download/57/42
Al-Mamary, Y. H. S. (2022). Why do students adopt and use Learning Management Systems?: Insights from Saudi Arabia. International Journal of Information Management Data Insights, 2(2), 100088. https://doi.org/10.1016/j.jjimei.2022.100088
Dwipanilih, R., Fadhilah, A. N., & Pratama, M. I. (2025). Design, Implementation, and Evaluation of a Web-Based Laboratory Booking System Using the Systems Development Life Cycle. Journal of Machine Learning and Computing. https://www.journal.irpi.or.id/index.php/malcom/article/download/2162/1085
INTENSIF. (2024). Analyzing the Quality of Academic Information Systems. INTENSIF: Jurnal Ilmiah Penelitian Dan Penerapan Teknologi Sistem Informasi, 8(1). https://doi.org/10.29407/intensif.v8i1.21512
JTIIK. (2020). A Conceptual Framework Measuring Quality of Academic Information System Based on ISO 9126. Jurnal Teknologi Informasi Dan Ilmu Komputer (JTIIK). https://jtiik.ub.ac.id/index.php/jtiik/article/download/1513/pdf
JTIIK. (2023). Audit Tata Kelola Academic Information System Menggunakan COBIT 2019. Jurnal Teknologi Informasi Dan Ilmu Komputer (JTIIK), 10(6). https://doi.org/10.25126/jtiik.2023106361
Jundillah, M. L., & Ramadiani, R. (2025). Implementation of System Usability Scale (SUS) in Measuring AIS Website Usability. Advances in Engineering Research. https://www.atlantis-press.com/article/126011946.pdf
JUTI. (2020). Academic Data Integration in Near-Real Time Using ETL Approach. Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi (JUTI), 18(1). https://doi.org/10.12962/j24068535.v18i1.a898
Pal, D., & Vanijja, V. (2020). Perceived usability evaluation of Microsoft Teams as an online learning platform during COVID-19 using system usability scale and technology acceptance model in India. Children and Youth Services Review, 119, 105535. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2020.105535
Resti. (2021a). Evaluasi Usability Sistem Informasi Akademik Dosen. Jurnal Rekayasa Sistem Dan Teknologi Informasi (RESTI), 5(2). https://doi.org/10.29207/resti.v5i2.3022
Resti. (2021b). Pengembangan Antarmuka Portal Universitas. Jurnal Rekayasa Sistem Dan Teknologi Informasi (RESTI), 5(6). https://doi.org/10.29207/resti.v5i6.3532
Rohles, B., Backes, S., Fischbach, A., Amadieu, F., & Koenig, V. (2022). Creating positive learning experiences with technology: A field study on the effects of user experience for digital concept mapping. Heliyon, 8(4), e09246. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2022.e09246
Sistemasi. (2023). Utilization of UML in Academic Information Systems. Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi, 12(2). https://doi.org/10.32520/stmsi.v12i2.2871
Sistemasi. (2025a). Agile Scrum as Development Approach. Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi, 14(4). https://doi.org/10.32520/stmsi.v14i4.5273
Sistemasi. (2025b). Assessing Academic Information System Performance. Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi.
UI, J. S. I. (2025). Conceptual Framework for Implementing LMS. Jurnal Sistem Informasi Universitas Indonesia (JSI UI), 21(2). https://doi.org/10.21609/jsi.v21i2.1458
Copyright (c) 2026 Royce Francis Maulana Maliq, I Wayan Bagus Wisnu Jaya Wiguna, I Komang Agus Ady Aryanto, Ni Wayan Setiasih
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
