Hubungan Persepsi pada Poster Digital Konser Musik K-Pop dengan Motivasi Menonton Konser K- Pop pada Siswa SMA

  • Serafina Shalom Adjikusuma Universitas Katolik Soegijapranata
  • Christin Wibhowo Universitas Katolik Soegijapranata
  • Kristia Greace Sianturi Universitas Katolik Soegijapranata
Keywords: Persepsi, Poster Digital, K-pop, Motivasi, Konser Musik

Abstract

Konser K-pop menjadi kegiatan pengisi waktu luang yang populer di kalangan remaja. Namun, faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi remaja menonton konser, khususnya peran persepsi pada poster digital, perlu diteliti lebih lanjut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara persepsi pada poster digital konser musik K-pop dengan motivasi menonton konser K-pop pada siswa SMA Kristen YSKI Angkatan 2021. Melalui pendekatan kuantitatif korelasional, penelitian ini menggunakan skala persepsi dan motivasi yang disebarkan melalui Google Form kepada 33 siswa sebagai partisipan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi terhadap poster digital konser K-pop memiliki hubungan positif dengan motivasi menonton konser. Sebagian besar siswa menganggap poster tersebut menarik dan relevan dengan diri mereka, yang berkontribusi terhadap motivasi mereka untuk menonton konser. Penelitian ini memberikan wawasan bagi penyelenggara konser dan pemasar untuk memperhatikan elemen desain poster digital dalam upaya meningkatkan minat dan motivasi audiens untuk menghadiri konser musik. Simpulan dari penelitian ini yaitu bahwa adanya permasalahan tentang hubungan persepsi terhadap poster digital musik terhadap motivasi siswa untuk menonton konser musik K-pop.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adi, G. K. H. (2019). Korean wave (Studi tentang pengaruh budaya Korea pada penggemar K-pop di Semarang). Retrieved from 123dok

Alkhair, H., & Budiman, A. (2019). Motivasi pengunjung ke festival musik: Studi kasus Jazz Gunung Bromo 2018. Jurnal Sains Terapan Pariwisata, 4(2), 251–261.

Azwar, S. (2017). Metode penelitian psikologi. Pustaka Pelajar.

Fadli, R. (2022). Selain menghibur, ini 6 manfaat menyaksikan konser. Retrieved from Halodoc

Hidayatullah, R. (2021). Komunikasi musikal dalam konser “Musik untuk Republik”. Tonika: Jurnal Penelitian dan Pengkajian Seni, 4(2), 145–160.

Irmanto, V. R., & Tjiptono, F. (2013). Motivasi dan perilaku penggemar K-pop di Daerah Istimewa Yogyakarta. MODUS, 25(1), 1–25.

King, L. A. (2014). Psikologi umum: Sebuah pandangan apresiatif (Jilid 1, P. G. Gayatri, Trans.). Salemba Humanika.

King, L. A. (2017). Psikologi umum: Sebuah pandangan apresiatif (Jilid 2, P. G. Gayatri, Trans.). Salemba Humanika.

Nugroho, F. T. (2021). Jenis-jenis musik pop dan ciri-cirinya yang perlu diketahui. Retrieved from Bola.com

Nur I, P., & Widiastuti, R. (2021). Strategi promosi konser musik An Intimate Concert di iKonser Channel [Tugas akhir]. Retrieved from UGM Repository

Putri, T. S. (2019). Hubungan antara persepsi siswa terhadap sense of humor guru dengan motivasi belajar siswa. Jurnal Riset Mahasiswa Bimbingan dan Konseling, 5(8).

Rahmadi, M. (2022). 8 contoh poster digital beserta tujuan dan fungsinya yang bisa jadi inspirasi. Retrieved from Bukalapak Mitra

Rikmasari, R., Wati, D. M., & D. (2017). Hubungan persepsi penggunaan media visual gambar (poster) dengan cara berpikir kreatif siswa kelas 3 pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di Bekasi. Holistika: Jurnal Ilmiah PGSD, 1(1).

Sasongko, M. H. (2016). Mata kuliah musik pop dalam kurikulum pendidikan tinggi seni di Indonesia. Promusika: Jurnal Pengkajian, Penyajian, dan Penciptaan Musik, 4(1), 27–35.

Sitorus, M., Notowinarto, N., & Sudirman, D. (2016). Persepsi siswa terhadap poster bertema perilaku hidup sehat dan bersih (PHBS) di lingkungan sekolah SMP Tunas Baru Jin-Seung Batam. Simbiosa, 5, 75–84.

Sitrus, D. A. (2020). Pengaruh penggunaan media poster terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas XI di SMA Tamansiswa Binjai [Skripsi, Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara].

Sumartono, A., & Astuti, H. (2018). Penggunaan poster sebagai media komunikasi kesehatan. Komunikologi, 15(1).

Suryabrata, S. (2016). Metodologi penelitian. PT RajaGrafindo Persada.

Wardana, A. N., Hairunnisa, & Wibowo, S. E. (2018). Pengaruh persepsi siswa SMA N 2 Samarinda terhadap minat dalam memilih Universitas Mulawarman (Studi pada siswa kelas 3). eJournal Ilmu Komunikasi, 6(4), 327–341.

Published
2026-05-28