Syntax
Literate: Jurnal Ilmiah
Indonesia p�ISSN: 2541-0849 e-ISSN: 2548-1398
Vol. 7, No.
8, Agustus 2022
PENGARUH ACTIVITY, INTEREST DAN
OPINION TERHADAP KEPUTUSAN PEMILIHAN PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
UNIVERSITAS SRIWIJAYA DENGAN CITRA LEMBAGA SEBAGAI VARIABEL INTERVENING
�
R M Sultan Sulaiman
Fakultas Ekonomi Universitas Sriwijaya,
Indonesia
Email: [email protected]
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk
menganalisis pengaruh aktivitas, minat, dan opini (AIO) terhadap keputusan mahasiswa mengikuti program studi keperawatan di Universitas Sriwijaya
dengan citra institusional sebagai variabel intervening. Penelitian ini melibatkan 215 mahasiswa yang mendaftar dari tahun 2018 hingga 2021. Untuk menguji hipotesis, data dianalisis menggunakan Structural
Equation Modeling (SEM) dengan bantuan
software IBM SPSS Amos. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel aktivitas, minat, dan opini berpengaruh signifikan terhadap keputusan siswa. Temuan ini
menegaskan bahwa AIO dan citra institusional sangat penting dalam menginspirasi
mahasiswa untuk mengikuti program studi ini. Kajian tersebut berimplikasi signifikan bagi bagian rekrutmen
mahasiswa untuk menyusun strategi pemasaran yang menyasar ke potensi,
disarankan menambah tenaga pengajar yang profesional, meningkatkan kerjasama dengan rumah sakit dan klinik terbaik serta memperbaharui fasilitas penunjang perkuliahan
Kata Kunci: Activity,
Interest, Opinion Citra Lembaga, Keputusan Pemilihan, Pemilihan program studi
Abstract
This study aims to analyze the influence of activity, interest and
opinion (AIO) on the students� decision to enroll a nursing study program at Sriwijaya University with the institutional image as an
intervening variable. This study involved 215
students who enrolled from 2018 to 2021. To test the hypotheses, data were
analyzed using Structural Equation Modeling (SEM) with the assistance IBM SPSS
Amos software. The results indicate that the variables of activity, interest,
and opinion have significant effect on student�s decision. This finding affirms
that AIO and the institutional image are very crucial on inspiring students to
join this study program. The study has significant implications for
the student recruitment department to develop marketing strategies targeting to
potential it is recommended that increase
professional teaching staff, increase collaboration with hospitals and the best
clinics and update lecture support facilities
Keywords:� Activity, Interest, Institutional Image Opinion,
Election Decision, Selection of study program
Pendahuluan
Manajemen
merupakan hal terpenting yang ada dalam suatu usaha,
karena manajemen merupakan proses mengkoordinasikan
aktivitas-aktivitas kerja sehingga dapat selesai secara efisiensi dan efektif dengan dan melalui orang lain (Assauri, 2012). Peran manajemen sangat dibutuhkan dalam kehidupan sehari-hari yang diperuntukkan untuk mengatur segala pekerjaan, termasuk di bidang pendidikan.
Di era globalisasi saat ini pendidikan
sangat diperlukan untuk membangun karakter sebuah bangsa. Pendidikan merupakan jembatan untuk mencerdaskan generasi muda yang dapat memajukan negeri ini. Lembaga
perguruan tinggi merupakan salah satu tujuan masyarakat dalam meningkatkan pendidikan yang fokus pada satu bidang konsentrasi
yang dibutuhkan untuk memasuki dunia kerja (Rimbano, 2016).
Perguruan
tinggi adalah lembaga pendidikan yang tertinggi dalam sistem pendidikan nasional di semua negara. Posisinya tidak jauh berbeda dengan
pendidikan dasar atau menengah yang berfungsi untuk mengembangkan potensi peserta didik agar tumbuh dan berkembang sebagai anggota masyarakat yang normal tetapi perguruan tinggi memiliki misi yang lebih jauh dari
sekedar menghasilkan lulusan yang pandai, handal dalam mengelola
ilmunya dan mampu menerapkan dalam dunia kerja (Muhyidin, 2014).
Perguruan
tinggi harus bisa mengantarkan peserta didiknya memahami dirinya sendiri, menentukan peran dirinya dalam
masyarakat dan menjadikannya
sebagai manusia yang jauh lebih baik
dari yang sebelumnya. Perguruan tinggi bukanlah perusahaan yang senantiasa hanya mengejar keuntungan finansial, tetapi juga bukan badan amal, melainkan sebuah industri paling vital yang harus dikelola secara efektif dan efisien (Rimbano, 2016).
Selain semakin ketatnya persaingan, masalah lain yang dihadapi perguruan tinggi adalah semakin
kritisnya mahasiswa dalam mengambil keputusan untuk memilih sebuah perguruan tinggi. Calon mahasiswa dapat memilih banyak alternatif pendidikan sehingga mereka memperhatikan model pendidikan
dan prospek kerja setelah lulus kuliah. Pihak perguruan tinggi perlu menyusun
strategi pemasaran untuk memenangkan persaingan (Tirta, 2021).
Universitas Negeri Sriwijaya
memiliki 56 program studi. Secara institusi Universitas Sriwijaya (UNSRI), sudah mendapatkan akreditas A dengan nomor SK
2996/SK/BAN-PT/Akred/PT/XII/2016. Akreditasi ini berlaku dari tahun 2016 sampai dengan 2021. Jumlah peminat terus bertambah
setiap tahunnya, selain karena akreditas,
banyaknya jumlah pilihan program studi menjadi alasan calon mahasiswa memilih UNSRI (Unsri.ac.id, 2020).
Berikut
data yang diperoleh dari observasi awal mengenai 24 program studi di
Universitas Sriwijaya (UNSRI) tahun
2016-2020 berdasarkan jumlah
peminat:
Tabel 1
Jumlah Peminat SBMPTN Universitas Sriwijaya
Tahun 2016-2020
No |
Prodi |
Tahun |
Total |
||||
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
|||
1 |
Pend.Dokter Umum |
2005 |
2490 |
3272 |
1609 |
2199 |
11575 |
2 |
Manajemen |
2317 |
2703 |
2870 |
1503 |
1819 |
11212 |
3 |
Ilmu Hukum |
1879 |
2172 |
2403 |
1856 |
1487 |
9797 |
4 |
Farmasi |
1903 |
2179 |
2096 |
1190 |
1341 |
8709 |
5 |
Akuntansi |
1985 |
2183 |
2096 |
920 |
1456 |
8640 |
6 |
PGSD |
1684 |
1960 |
1880 |
1045 |
1634 |
8203 |
7 |
Teknik Sipil |
1828 |
1968 |
2161 |
1009 |
1047 |
8013 |
8 |
Ilmu Adm Negara |
1706 |
1929 |
2010 |
1092 |
1027 |
7764 |
9 |
Ilmu Kesehatan Masyarakat |
1638 |
1769 |
1934 |
1061 |
1176 |
7578 |
10 |
T.Informatika |
1382 |
1772 |
1951 |
876 |
1265 |
7246 |
11 |
Ilmu Komunikasi |
1182 |
1521 |
1773 |
1356 |
1296 |
7128 |
12 |
T.Pertambangan |
1513 |
1821 |
1858 |
720 |
912 |
6824 |
13 |
Sistem Informasi |
1138 |
1456 |
1656 |
945 |
1454 |
6649 |
14 |
Agribisnis |
1385 |
1572 |
1610 |
742 |
730 |
6039 |
15 |
Teknik Elektro |
1070 |
1337 |
1370 |
636 |
937 |
5350 |
16 |
Pend.Dokter Gigi |
942 |
1250 |
1246 |
856 |
888 |
5182 |
17 |
Ilmu Hubungan
Internasional |
1268 |
1028 |
1251 |
889 |
553 |
4989 |
18 |
Ekonomi Pembangunan |
1053 |
1189 |
1199 |
862 |
649 |
4952 |
19 |
T. Mesin |
1153 |
1107 |
1293 |
584 |
797 |
4934 |
20 |
Sistem Komputer |
966 |
1085 |
1225 |
639 |
699 |
4614 |
21 |
Sosiologi |
884 |
1035 |
998 |
1116 |
441 |
4474 |
22 |
Psikologi |
854 |
915 |
1178 |
524 |
524 |
3995 |
23 |
Gizi |
- |
1335 |
1124 |
554 |
622 |
3635 |
24 |
Ilmu Keperawatan |
809 |
908 |
779 |
632 |
491 |
3619 |
Sumber:
Profil Universitas Sriwijaya , 2021
Berdasarkan
Tabel 1 diatas, diketahui bahwa program studi yang mengalami penurunan di sepanjang tahun 2016 sampai 2020 adalah Ilmu Keperawatan
(nomor 24), padahal daya tampung yang disediakan Universitas Sriwijaya
pada fakulas tersebut terus bertambah setiap tahunnya. Berikut daya tampung
mahasiswa Universitas Sriwijaya.
Tabel 2
Daya Tampung Program Studi Universitas
Sriwijaya
Tahun
2016-2020
No |
Prodi |
Daya Tampung |
||||
|
|
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
1 |
Pendidikan Dokter |
60 |
80 |
102 |
125 |
125 |
2 |
Manajemen |
60 |
80 |
88 |
105 |
100 |
3 |
Ilmu Hukum |
135 |
180 |
191 |
254 |
250 |
4 |
Farmasi |
30 |
48 |
49 |
60 |
60 |
5 |
Akuntansi |
60 |
80 |
84 |
126 |
125 |
6 |
PGSD |
20 |
32 |
32 |
41 |
40 |
7 |
Teknik Sipil |
36 |
48 |
50 |
72 |
70 |
8 |
Ilmu Adm Negara |
60 |
80 |
84 |
126 |
125 |
9 |
Ilmu Kesehatan Masyarakat |
60 |
80 |
87 |
115 |
110 |
10 |
Teknik Informatika |
39 |
56 |
58 |
86 |
85 |
11 |
Ilmu Komunikasi |
60 |
100 |
108 |
130 |
150 |
12 |
Teknik Pertambangan |
36 |
48 |
51 |
60 |
60 |
13 |
Sistem Informasi |
36 |
56 |
57 |
85 |
85 |
14 |
Agribisnis |
60 |
80 |
34 |
50 |
50 |
15 |
Teknik Elektro |
36 |
48 |
50 |
73 |
70 |
16 |
Pend. Dokter Gigi |
18 |
24 |
24 |
40 |
40 |
17 |
Ilmu Hubungan Internasional |
60 |
100 |
106 |
130 |
125 |
18 |
Ekonomi Pembangunan |
60 |
80 |
83 |
101 |
100 |
19 |
Teknik Mesin |
36 |
48 |
48 |
71 |
70 |
20 |
Sistem Komputer |
39 |
56 |
59 |
88 |
85 |
21 |
Sosiologi |
60 |
80 |
86 |
106 |
100 |
22 |
Psikologi |
24 |
32 |
35 |
41 |
40 |
23 |
Gizi |
- |
36 |
39 |
51 |
50 |
24 |
Ilmu Keperawatan |
18 |
24 |
27 |
64 |
60 |
Sumber:
Profil Universitas Sriwijaya,
2021
Penurunan minat ini merupakan fenomena
yang sangat bertolak belakang
dengan peluang kerja perawat yang semakin luas. Profesi
perawat merupakan salah satu profesi yang sangat berpengaruh dalam proses kesembuhan pasien, dapat berkolaborasi dengan tenaga kesehatan
lainnya seperti dokter, ahli gizi,
guna untuk melaksanakan tugasnya dengan baik (Sulastri, 2015).
Banyaknya perguruan
tinggi ilmu kesehatan di Kota Palembang dan sekitarnya
membuat calon mahasiswa dapat memilih sesuai dengan keinginan masing-masing. Berikut beberapa perguruan tinggi dan sekolah tinggi di kota Palembang yang memiliki
program studi Ilmu
Kesehatan:
Tabel 3
Perguruan Tinggi Dan Sekolah
Tinggi Ilmu Kesehatan Di Kota Palembang
No. |
Perguruan Tinggi/Sekolah Tinggi
Ilmu Kesehatan |
1. |
Universitas Kader Bangsa |
2. |
Universitas Muhammadiyah Palembang |
3. |
Sekolah Tinggi Ilmu Farmasi Bhakti Pertiwi |
4. |
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Bina Husada |
5. |
Politeknik Negeri
Kesehatan |
6. |
Stikesmas Abdi Nusa |
7. |
Stikesmas Nusantara |
8. |
Stikesmas Widya Dharma Palembang |
9. |
Akademi Kebidanan Aisyiyah |
10. |
Akademi Kebidanan Budi Mulia |
11. |
Akademi Kebidanan Heppy Zal |
12. |
Akademi Kebidanan Mitra Adiguna |
Sumber : https://campus.quipper.com/directory?city=Kota%20Palembang
Dari
data di atas, diketahui bahwa di Kota Palembang terdapat sekitar 12 Perguruan Tinggi/Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan. Semakin banyak pilihan, maka calon
mahasiswa pun akan lebih teliti dalam
menentukan pilihan. Dan dalam mengambil
keputusan akan ada beberapa faktor
yang melatarbelakangi keputusan
tersebut, diantaranya fakor kebudayaan, faktor sosial, faktor pribadi dan faktor psikologi.
Faktor pribadi merupakan faktor terpenting yang mempengaruhi Keputusan Pemilihan program
studi, faktor pribadi meliputi sikap dan gaya hidup. Gaya hidup menurut Kotler & Amstrong (2018),� dapat diartikan sebagai pola hidup seseorang
di dunia yang diekspresikan dalam
aktivitas, minat, dan Opinionnya. Gaya hidup menggambarkan �keseluruhan diri seseorang� yang berinteraksi dengan lingkungannya.
Faktor-faktor
utama pembentuk gaya hidup dapat
dibagi menjadi dua yaitu secara
demografis dan psikografis.
Faktor demografis misalnya berdasarkan tingkat pendidikan, usia, tingkat penghasilan
dan jenis kelamin, sedangkan faktor psikografis lebih kompleks karena indikator penyusunnya dari karakteristik individu (Setiadi, 2018).
Engel, et all (2012), mendefinisikan
activities (kegiatan) sebagai� tindakan nyata, interest diartikan sebagai usaha aktif menuju
pelaksanaan suatu tujuan sementara Opinion digunakan untuk mendeTesiskan penafsiran, harapan, dan evaluasi seperti kepercayaan mengenai maksud orang lain, antisipasi sehubungan dengan peristiwa masa datang, dan penimbangan konsekuensi yang memberi ganjaran atau menghukum
dari jalannya tindakan alternatif. Setiadi, (2018),
menyatakan bahwa aktivitas merupakan wujud kebudayaan sebagai suatu tindakan
berpola dari manusia dalam bermasyarakat.
Dari hasil pengamatan awal, diketahui bahwa banyaknya promosi di media sosial yang dilakukan Perguruan Tinggi Swasta dan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan
(STIK) dapat dengan mudah diakses calon
mahasiswa melalui internet,
dan kemudahan-kemudahan yang ditawarkan
dapat mempengaruhi keputusan calon mahasiswa dalam memilih program studi ilmu keperawatan di kampus selain UNSRI. Selain itu citra
lembaga UNSRI dimata masyarakat yang dikenal sebagai Universitas Negeri yang banyak
peminat membuat Opinion tersendiri pada masyarakat, semakin banyak peminat semakin ketat seleksi dan sistem perkuliahan juga akan lebih rumit.
Dalam melakukan Keputusan Pemilihan konsumen sebagai suatu pemecahan masalah mengasumsikan bahwa konsumen memiliki sasaran (konsekuensi yang diinginkan atau nilai dalam
rantai arti akhir) yang ingin dicapai atau
dipuaskan Kotler & Amstrong
(2018). Keputusan seorang konsumen
juga dipengaruhi oleh ciri-ciri
kepribadiannya yang meliputi
gaya hidup. Gaya hidup pada dasarnya adalah bagaimana seseorang manusia itu hidup, bagaimana
seseorang menetapkan konsep dirinya, dan hal itu juga ditentukan
oleh pengalaman masa lampau,
karakteristik bawaan, dan situasi tertentu (Setiadi, 2018). Menurut pendapat (Ma�ruf, 2015)
gaya hidup mencakup aktivitas, minat, Opinion atau yang dikenal dengan activity,
interest �dan Opinion (AIO).
Setiadi, (2018),
menyatakan bahwa aktivitas merupakan wujud kebudayaan sebagai suatu tindakan
berpola dari manusia dalam bermasyarakat.
Hasil penelitian Alsabiyah (2019), yang menunjukan bahwa
aktivitas konsumen berpengaruh signifikan terhadap Keputusan Pemilihan sepatu sneakers merek Converse pada mahasiswa/mahasiswi Universitas Brawijaya.
Ikbal
(2021), dalam penelitiannya
menyatakan bahwa aktivitas berpengaruh terhadap keputusan pelajar memilih SMK, aktivitas yang dilakukan dalam penelitian ini meliputi mencari informasi tentang biaya masuk, persyaratan,
membandingkan kelebihan dan
kekurangan dengan sekolah lain, sampai
pada memutuskan untuk mendapftar di SMK tersebut.Namun hasil tersebut tidak sejalan dengan
penelitian yang dilakukan Lailamanik (2014) yang menyatakan
bahwa activity tidak
berpengaruh terhadap keputusan menontin bioskop E Plaza Semarang.
Selanjutnya Prasetijo (2014), mengartikan interest sebagai
apa kesukaan, kegemaran dan prioritas dalam hidup konsumen.
Menurut Engel, et all (2012), tingkat
kegairahan yang menyertai perhatian khusus maupun terus-menerus kepadanya. Minat ialah usaha aktif
menuju pelaksanaan suatu tujuan. Tujuan
pada umumnya yaitu titik akhir daripada
gerakan yang menuju kesesuatu arah tetapi tujuan minat
adalah melaksanakan suatu tujuan.
Sulastri
(2015), dalam penelitiannya
menyatakan bahwa salah satu faktor yang mempengaruhi mahasiswa dalam memilih program studi ilmu keperawatan
adalah minat (Intrest) Hal yang sama
juga dinyatakan oleh Pratiwi
(2013), dalam penelitiannya
bahwa minat (interest),
yang merupakan komponen AIO
berpengaruh dominan terhadap pemilihan program studi.
Variabel selanjutnya yakni Opinion yang merupakan
jawaban lisan atau tulisan berkisaran sekitar pandangan atau perasaan konsumen
dalam menanggapi isu-isu global, lokal, moral, ekonomi, dan sosial. Opinion
juga dapat diartikan sebagai sebuah pernyataan tentang sesuatu yang berlaku pada masa depan dan kebenaran atau kesalahannya serta tidak dapat
langsung ditentukan. Opinion
dipengaruhi oleh tingkat pendidikan, budaya, diri sendiri, sosial,
ekonomi, politik, bisnis, produk dan masa depan. (Slameto, 2016).
Opinion digunakan untuk mendeskripsikan penafsiran, harapan, dan evaluasi seperti kepercayaan mengenai maksud orang lain, antisipasi sehubungan dengan peristiwa masa datang, dan penimbangan konsekuensi yang memberi ganjaran atau menghukum
dari jalannya tindakan alternatif (Prasetijo,
2014).
Hasil
penelitian ini sejalan dengan penelitian Purwanto (2018), dalam hasil penelitiannya
menunjukan bahwa Opinion berpengaruh signifikan terhadap terhadap keputusan pengajuan kredit pada Adzirah Finance.
Namun hasil yang berbeda didapati dari penelitian yang dilakukan Respati (2016), yang menunjukkan bahwa faktor pribadi meliputi AIO tidak mempengaruhi keputusan mahasiswa dalam memilih program studi.
Penelitian
ini selain menenpatkan faktor gaya hidup yang meliputi Activity, interest dan Opinion, juga
menjadikan citra lembaga sebagai variabel intervening. Hal tersebut
di latarbelakangi teori Gronross dalam Utami (2016), yang menyatakan bahwa citra lembaga
merupakan apa yang lembaga sampaikan mengenai dirinya dan hal-hal yang dapat dipertimbangkan dan diterima oleh
calon konsumen atau hal layak.
Sementara Frank dalam Soemirat (2017), mengartikan citra lembaga sebagai
kesan seseorang atau individu tentang
sesuatu yang muncul sebagai hasil dari
pengetahuan dan pengalamann
terhadap suatu lembaga.
Nurdianto
(2013), yang dalam penelitiannya
menunjukkan bahwa kualitas produk dan citra masing-masing berpengaruh signifikan terhadap Keputusan Pemilihan. Demikian juga pengaruh kualitas produk terhadap citra menunjukkan pengaruh yang signifikan. Kondisi ini dapat
disimpulkan bahwa kualitas produk dapat berpengaruh langsung terhadap Keputusan Pemilihan maupun berpengaruh tidak langsung dengan melewati citra sebagai variabel intervening
kemudian mempengaruhi Keputusan
Pemilihan.
�Erlita et.all (2012), dalam penelitiannya juga menyatakan bahwa citra perguruan tinggi memediasi hubungan minat, terhadap pemilihan program studi akuntansi dan terdapat satu faktor
temuan baru yaitu pelayanan dan fasilitas kampus. Selanjutnya hasil penelitian Utami (2016), menunjukkan bahwa citra lembaga berpengaruh
terhadap pemilihan tempat studi, semakin
baik citra lembaga semakin banyak calon mahasiswa
akan memilih perguruan tinggi tersebut.
Berdasarkan
fenomena dan beberapa penelitian terdahulu yang telah diuraikan, maka penulis merasa
perlu untuk melakukan �Pengaruh Activity, Interest
dan Opinion terhadap Keputusan Pemilihan Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Sriwijaya dengan Citra Lembaga Sebagai Variabel Intervening�.
Metode Penelitian
Ruang
Lingkup Penelitian
Dalam
penelitian ini runag lingkup permasalahan
yang akan dibahas adalah Pengaruh Activity,
Interest dan Opinion terhadap Keputusan Pemilihan Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Sriwijaya dengan Citra Lembaga Sebagai Variabel Intervening.
Rancangan
Penelitian
Rancangan penelitian yang digunakan
dalam penelitian ini yakni kuantitatif
yaitu penelitian yang menekankan pada pengujian teori-teori melalui pengukuran variabel-variabel penelitian dengan angka dan melakukan analisis data dengan prosedur statistik. Variabel
dependen dalam penelitian ini yakni Keputusan pemilihan program
studi, dan variabel independen yakni activity (aktivitas), interest (minat)
dan Opinion (Opinion).
Jenis
dan Sumber Data
Sumber
data yakni dari mana data diperoleh. Adapun data yang yang digunakan dalam penelitian ini adalah: Data primer yang diperoleh
dari kuesioner yang dibagikan dan diisi oleh responden.
Teknik
Pengumpulan Data
Pengumpulan
data yang digunakan dalam penelitian ini merupakan daftar pernyataan yang diajukan secara tertulis secara terstruktur atau yang disebut kuesioner, yang diberikan kepada mahasiswa program studi Ilmu Keperawatan Universitas Sriwijaya angkatan 2018-2021.
Daftar pertanyaan tertulis
yang akan diisi oleh responden yang terdiri dari pertanyaan tentang Activity, Interest, Opinion dan Keputusan Pemilihan.
Kuesioner
digunakan untuk mengumpulkan data dari responden, dimana peneliti membuat pertanyaan-pertanyaan yang telah diatur sedemikian rupa untuk pengaruh
AIO yang diintervening citra
lembaga terhadap Keputusan Pemilihan program studi ilmu keprawatan di Universitas Sriwijaya. Kuesioner dalam penelitian ini berisikan pernyataan
berdasarkan indikator dari variabel citra
lembaga dan Keputusan Pemilihan.
Setiap pertanyaan dan jawaban dari responden
akan di ukur dengan menggunakan skala likert. Setiap pertanyaan dan jawaban dari responden
akan di ukur dengan menggunakan Skala Likert.
5 :
Sangat Setuju (SS)
4 : Setuju (S)
3 :
Kurang setuju�
(KS)
2:
Tidak setuju (TS)
1 :
Sangat Tidak Setuju (STS)
Populasi
Dan Sampel
1. Populasi
Populasi
adalah seluruh data yang menjadi perhatian kita dalam suatu
ruang lingkup dan waktu yang kita tentukan. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa
program studi Ilmu Keperawatan Universitas Sriwijaya
angkatan 2018-2021.
2. Sampel
Sampel
adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut. Dalam penelitian ini sampel diperlukan
untuk memberikan suatu informasi untuk memperjelas populasi tersebut. Sample yang diambil dalam penelitian
merupakan mahasiswa program
studi Ilmu Keperawatan Universitas Sriwijaya
angkatan 2018-2021. Ukuran sampel yang dijadikan dasar pengambilan sampel menggunakan rumus Slovin
N = ����������
Dimana:
n
= ukuran sampel
N
= ukuran populasi
e
= persentase kelonggaran ketidaktelitian yang masih dapat ditolerir
�������� Dengan menggunakan rumus Slovin diatas maka
dapat diketahui jumlah sampel minimal, yaitu:
= 194
Berdasarkan
rumus sampel diatas didapatkan hasil 194 orang, untuk koreksi besar sampel
tersebut digunakan rumus:
n� = �= = �=� = 215
n�
merupakan koreksi besar sampel, n adalah besar sampel
yang dihitung dengan f merupakan proporsi sampel yang droup out (10%), sehingga jumlah sampel menjadi 215 orang mahasiswa program studi Ilmu Keperawatan Universitas Sriwijaya angkatan 2018-2021. Dengan demikian, jumlah sempel yang digunakan sebagai responden dalam penelitian ini sebanyak 215 orang. Penentuan sampel menggunakan teknik Accidental Sampling, yakni
penentuan sampel yang didapati saat melakukan
penelitian.
Analisa Data
Uji Instrument Penelitian
Insturmen
penelitian yang digunakan memakai metode kuesioner. Benar tidaknya suatu data menetukan hasil penelitian, sedangkan benar tidaknya data tergantung dari benar tidaknya instrumen penelitian yang dipakai. Oleh karena itu penggarapan penelitian dilakukan dengan cermat dan dianalisis menggunakan:
1. Uji Validitas
Uji Validitas adalah alat yang digunakan untuk menguji seberapa cermat atau valid sebuah kuesioner. Uji validitas sendiri dapat digunakan untuk mengukur ataupun melihat sah atau tidaknya
suatu kuesioner, karena kuesioner dapat dinyatakan valid jika pernyataan pada kuesioner mampu untuk mengungkapkan sesuatu yang akan diukur oleh kuesioner tersebut.
2. Uji Reabilitas
Uji Reliabilitas
merupakan alat untuk mengukur suatu kuesioner yang merupakan indikator dari variabel Kuesioner
dapat dinyatakan reliabel apabila tanggapan dari reponden konsisten atau tetap. Dalam
penulisan ini teknik pengukuran yang digunakan adalah dengan menggunakan teknik Alpha Cronbach.
Uji reabilitas dilakukan untuk mengetahui apakah indikator yang terdapat didalam kuesioner dapat dipercaya atau handal sebagai
alat ukur variabel. Apabila nilai cronbach�s alpha (α)
> 0.70 maka indikator sudah tepat. Begitupun
sebaliknya apabila nilai cronbach�s alpha (α)
< 0.70 maka indikator tidak tepat atau
tidak realiabel.
Analisis SEM
Analisis
data yang digunak dalam penelitian ini yakni analisis SEM (Structural
Equation Modeling), yang bertujuan untuk menjelaskan secara menyeluruh hubungan antar variabel yang ada dalam penelitian. SEM digunakan bukan untuk merancang suatu teori, tetapi
lebih ditujukan untuk memeriksa dan membenarkan suatu model. Oleh karena itu, syarat
utama menggunakan SEM adalah membangun suatu model hipotesis yang terdiri dari model struktural dan model pengukuran dalam bentuk diagram jalur yang berdasarkan justifikasi teori.
Hasil
Dan Pembahasan
Hasil Penelitian
A.
Karakteristik Responden
Dari 215 responden
karakteristik responden berdasarkan jenis Kelamin dapat dilihat
pada tabel 1 :
Tabel 1
Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin
Jenis
Kelamin |
Jumlah |
Persentase |
Laki-laki |
�31 |
85,6 |
Perempuan |
184 |
14,4 |
Total |
215 |
100 |
Sumber :
Data primer yang diolah, 2021
����
Dari tabel
4.1 diketahui bahwa dari 215 responden sebagian besar yakni 184 orang (85,6%) berjenis kelamin perempuan dan 31 orang (14,4%)
berjenis kelamin laki-laki.
Dari 215 responden
karakteristik responden berdasarkan usia dapat dilihat pada tabel 4.2 :
Tabel 2
Karakteristik Responden
Berdasarkan Usia
Usia (tahun) |
Jumlah |
Persentase |
||
17-19 tahun |
164 |
76,3 |
|
|
20-22 tahun |
� 51 |
23,7 |
|
|
Total |
215 |
100 |
|
|
Sumber :
Data primer yang diolah, 2022
����
Dari tabel
4.2 diketahui bahwa dari 215 responden sebagian besar yakni 164 orang (76,3 %) berumur 17-19
tahun, 51 orang (23,7%) berumur� 20 � 22 tahun.
Dari 215 responden
karakteristik responden berdasarkan angkatan studi dapat dilihat
pada tabel 4.3 :
Tabel 3
Karakteristik Responden
Berdasarkan Angkatan Studi
Angkatan |
Jumlah |
Persentase |
||
2018 |
25 |
11,6 |
|
|
2019 |
26 |
12,1 |
|
|
2020 |
68 |
31,6 |
|
|
2021 |
96 |
44,7 |
|
|
Total |
215 |
100 |
|
|
Sumber :
Data primer yang diolah, 2020
����
Dari tabel
4.3 diketahui bahwa dari 215�
responden sebagian
besar yakni 96 orang (44,7%)
merupakan angkatan 2021, 68
orang (31,6%) merupakan angkatan
2019, 26 orang (12,1%) merupakan angkatan
2020, dan 25 orang (11,6%) merupakan angkatan 2018.
B.
Analisis
SEM
Pada
penelitian ini menggunakan analisis Stuctural Equation Model (SEM). Tujuan utama analisis
ini adalah untuk menguji apakah
model sudah sesuai (fit)
dan untuk membuktikan hipotesis yang dikemukakan dalam penelitian ini. Urutan yang akan dibahas di bagian ini adalah
uji kualitas data, analisis
faktor konfirmatori (confirmatory
factor analysis) dan uji struktural sem.
1.
Uji Normalitas
Uji
normalitas bertujuan untuk melihat tingkat
normalitas data yang digunakan
dalam penelitian ini. Pengujian ini dilakukan dengan
mengamati nilai skewness
data yang digunakan. Data dapat
dikatakan berdistribusi
normal jika nilai critical
ratio dari skewness value dibawah
rentang � 2,58 (Ghozali,
2013).
Tabel 4
Hasil Uji Normalitas Data
Variabel |
Min |
Max |
Skew |
c.r. |
Kurtosis |
c.r |
Act1 |
3,000 |
5,000 |
-0,067 |
-0,337 |
-0,437 |
-1,092 |
Act2 |
3,000 |
5,000 |
-0,020 |
-0,098 |
-0,366 |
-0,916 |
Act3 |
3,000 |
5,000 |
-0,125 |
-0,623 |
-0,719 |
-1,798 |
Act4 |
3,000 |
5,000 |
-0,208 |
-1,039 |
-0,595 |
-1,487 |
Act5 |
3,000 |
5,000 |
-0,447 |
-2,215 |
-0,659 |
-1,647 |
Act6 |
3,000 |
5,000 |
-0,429 |
-0,374 |
-0,738 |
-1,845 |
Int1 |
3,000 |
5,000 |
-0,075 |
-1,259 |
-1,183 |
-2,958 |
Int2 |
3,000 |
5,000 |
-0,252 |
-1,455 |
-0,698 |
-1,744 |
Int3 |
3,000 |
5,000 |
-0,291 |
0,778 |
-0,788 |
-1,971 |
Int4 |
3,000 |
5,000 |
0,156 |
-0,832 |
-0,199 |
-0,409 |
Int5 |
3,000 |
5,000 |
-0,166 |
-0,466 |
-0,473 |
-1,183 |
Int6 |
3,000 |
5,000 |
-0,093 |
0,720 |
-0,512 |
-1,280 |
Opn1 |
3,000 |
5,000 |
0,144 |
1,140 |
-0,982 |
-2,455 |
Opn2 |
3,000 |
5,000 |
0,228 |
-2,676 |
-0,620 |
-1,551 |
Opn3 |
3,000 |
5,000 |
-0,535 |
-0,254 |
-0,304 |
-0,759 |
Opn4 |
3,000 |
5,000 |
-0,051 |
1,294 |
-0,488 |
-1,219 |
Opn5 |
3,000 |
5,000 |
0,259 |
1,294 |
-0,488 |
-1,219 |
Opn6 |
3,000 |
5,000 |
0,000 |
0,000 |
0,750 |
1,875 |
Ctl1 |
3,000 |
5,000 |
0,007 |
0,035 |
-0,692 |
-1,730 |
Ctl2 |
3,000 |
5,000 |
-0,006 |
-0,031 |
0,060 |
0,150 |
Ctl3 |
3,000 |
5,000 |
0,303 |
1,151 |
1,151 |
2,077 |
Ctl4 |
3,000 |
5,000 |
0,514 |
1,801 |
0,236 |
0,128 |
Ctl4 |
3,000 |
5,000 |
0,217 |
-0,412 |
0,512 |
-0,321 |
Ctl5 |
3,000 |
5,000 |
-0,109 |
1,218 |
-1,007 |
0,215 |
Crl6 |
3,000 |
5,000 |
0,321 |
-0,342 |
1,092 |
-0,126 |
Kepp1 |
3,000 |
5,000 |
-0,210 |
-0,126 |
1,124 |
0,241 |
Kepp2 |
3,000 |
5,000 |
0,127 |
2,124 |
0,351 |
1,506 |
Kepp3 |
3,000 |
5,000 |
0,121 |
1,103 |
0,231 |
1,421 |
Kepp4 |
3,000 |
5,000 |
-0,321 |
-0,270 |
0,215 |
-1,071 |
Kepp5 |
3,000 |
5,000 |
0,142 |
-1,215 |
1,231 |
-1,117 |
Kepp6 |
3,000 |
5,000 |
-0,117 |
-0,132 |
0,231 |
-1,092 |
Kepp7 |
3,000 |
5,000 |
-0,127 |
0,018 |
0,451 |
1,037 |
Kepp8 |
3,000 |
5,000 |
|
|
1,209 |
-1,081 |
Multivariate |
|
|
|
|
-6,282 |
-1,238 |
Sumber:
Hasil Olah Data Primer, 2022
�Berdasarkan hasil uji normalitas data pada Tabel 4.4 terlihat bahwa secara univariate mayoritas berdistribusi normal dikarenakan tidak terdapat nilai critical
ratio dari skewness value berada dibawah rentang � 2,58. Sedangkan secara multivariate data sesuai dengan asumsi normal karena nilai 1,238 berada dibawah rentang � 2.58. Dengan demikian dapat disimpulkan data dalam penelitian telah memenuhi persyaratan normalitas data, atau dapat dikatakan bahwa data dalam penelitian telah terdistribusi normal.
2.
Evaluasi Outliers
Outliers adalah observasi yang memiliki karakteristik unik yang terlihat sangat berbeda jauh dari observasi-observasi lainnya dan muncul dalam bentuk nilai ekstrim baik untuk sebuah variabel tunggal atau variabel kombinasi (Ferdinand, 2002). Perlakuan terhadap outliers dilakukan bergantung pada bagaimana outliers itu muncul. Evaluasi outliers meliputi analisis terhadap univariate outliers
dan multivariate outliers.
a.
Univariate Outliers
Pengujian terhadap adanya univariate outliers
dapat dilakukan dengan menentukan
nilai ambang batas yang akan dikategorikan sebagai outliers dengan cara mengkonversi nilai data penelitian dalam standard score atau yang biasa disebut z-score,
yang memiliki rata-rata nol
dengan standar deviasi sebesar satu. Untuk sampel besar
(di atas 80 observasi), pedoman evaluasi adalah bahwa nilai ambang batas dari zscore berada pada rentang 3 sampai dengan 4 (Ferdinand, 2002).
Berdasarkan
hasil konversi ke nilai z-score pada tabel 4.4. terlihat bahwa nilai maksimum dan nilai minimum semua variabel lebih kecil dari
4, jadi tidak terdapat univariate outliers
pada data.
Tabel 5
�Statistik Deskriptif Z-Score Descriptive Statistics
|
N |
Minimum |
Maximum |
Mean |
Std. Deviation |
Zscore(x1) |
215 |
-2.04097 |
.91307 |
.0000000 |
1.00000000 |
Zscore(x2) |
215 |
-2.06071 |
1.04447 |
.0000000 |
1.00000000 |
Zscore(x3) |
215 |
-2.48740 |
.93277 |
.0000000 |
1.00000000 |
Zscore(x4) |
215 |
-2.22183 |
.87186 |
.0000000 |
1.00000000 |
Zscore(x5) |
215 |
-3.48626 |
.99899 |
.0000000 |
1.00000000 |
Zscore(x6) |
215 |
-3.05244 |
.96874 |
.0000000 |
1.00000000 |
Zscore(x7) |
215 |
-3.45208 |
1.00222 |
.0000000 |
1.00000000 |
Zscore(x8) |
215 |
-3.27880 |
1.05355 |
.0000000 |
1.00000000 |
Zscore(x9) |
215 |
-2.89090 |
.98714 |
.0000000 |
1.00000000 |
Zscore(x10) |
215 |
-2.71827 |
.96185 |
.0000000 |
1.00000000 |
Zscore(x11) |
215 |
-3.72397 |
1.09528 |
.0000000 |
1.00000000 |
Zscore(x12) |
215 |
-3.78217 |
1.04147 |
.0000000 |
1.00000000 |
Zscore(x13) |
215 |
-3.41993 |
1.19593 |
.0000000 |
1.00000000 |
Zscore(x14) |
215 |
-3.38712 |
1.14277 |
.0000000 |
1.00000000 |
Zscore(x15) |
215 |
-3.59517 |
.98997 |
.0000000 |
1.00000000 |
Zscore(x16) |
215 |
-3.09638 |
1.08278 |
.0000000 |
1.00000000 |
Zscore(x17) |
215 |
-3.12058 |
1.01513 |
.0000000 |
1.00000000 |
Zscore(x18) |
215 |
-3.31866 |
.87735 |
.0000000 |
1.00000000 |
Zscore(x19) |
215 |
-3.68436 |
1.09770 |
.0000000 |
1.00000000 |
Zscore(x20) |
215 |
-3.34720 |
.82495 |
.0000000 |
1.00000000 |
Zscore(x21) |
215 |
-3.28934 |
.89364 |
.0000000 |
1.00000000 |
Zscore(x22) |
215 |
-2.81566 |
.94996 |
.0000000 |
1.00000000 |
Zscore(x23) |
215 |
-2.04097 |
.91307 |
.0000000 |
1.00000000 |
Zscore(x24) |
215 |
-2.06071 |
1.04447 |
.0000000 |
1.00000000 |
Zscore(x25) |
215 |
-2.48740 |
.93277 |
.0000000 |
1.00000000 |
Zscore(x4) |
215 |
-2.22183 |
.87186 |
.0000000 |
1.00000000 |
Zscore(x5) |
215 |
-3.48626 |
.99899 |
.0000000 |
1.00000000 |
Zscore(x6) |
215 |
-3.05244 |
.96874 |
.0000000 |
1.00000000 |
Zscore(x7) |
215 |
-3.45208 |
1.00222 |
.0000000 |
1.00000000 |
Zscore(x8) |
215 |
-3.27880 |
1.05355 |
.0000000 |
1.00000000 |
Zscore(x9) |
215 |
-2.89090 |
.98714 |
.0000000 |
1.00000000 |
Zscore(x10) |
215 |
-2.71827 |
.96185 |
.0000000 |
1.00000000 |
Valid N (listwise) |
215 |
|
|
|
|
Sumber:
Hasil Olah Data Primer, 2022
b.
Multivariate Outliers
Evaluasi terhadap multivariate outliers
perlu dilakukan sebab walaupun data yang dianalisis menunjukkan tidak ada outliers pada tingkat univariat,
tetapi observasi-observasi itu dapat menjadi outliers bila sudah saling dikombinasikan. Evaluasi ini dilakukan melalui
uji Mahalanobis Distance. Mahalanobis
Distance menunjukkan
jarak sebuah observasi dari rata-rata semua variabel dalam sebuah ruang multidimensional (Ferdinand, 2002). Uji ini dilakukan dengan menggunakan kriteria Mahalanobis Distance pada
tingkat p < 0.001. Mahalanobis Distance ini dievaluasi dengan menggunakan χ2
pada derajat bebas sebesar jumlah variabel yang digunakan dalam penelitian, yaitu 22. Jadi dalam penelitian ini, bila Mahalanobis Distance-nya lebih besar dari 65.127, maka data itu merupakan multivariate outliers.
Tabel
4.5. merupakan sebagian dari hasil evaluasi
Mahalanobis Distance
yang sudah
diurutkan berdasarkan nilai Mahalanobis d-squared-nya. Dari tabel tersebut, nilai Mahalanobis d-squared-nya
lebih kecil daripada 65.127. Jadi dalam data ini tidak terdapat multivariate outliers.
Tabel 6
Mahalanobis Distance Observations Farthest From �The
Centroid (Mahalanobis distance)
Observation number |
Mahalanobis d-squared |
p1 |
p2 |
12 |
61,141 |
0 |
0,002 |
21 |
47,522 |
0,001 |
0 |
20 |
39,369 |
0,013 |
0 |
24 |
37,999 |
0,018 |
0 |
107 |
37,608 |
0,02 |
0 |
26 |
18,555 |
0,679 |
0,999 |
44 |
14,732 |
0,873 |
�� 1 |
38 |
10,014 |
0,986 |
�� 1 |
105 |
8,474 |
0,996 |
�� 1 |
97 |
7,812 |
0,998 |
�� 1 |
Sumber: dikembangkan dari text output
Amos 16.0
Evaluasi
Terhadap Goodness of Fit (GOF)
Evaluasi dilakukan dengan menggunakan beberapa kriteria goodness of fit indeks untuk mengukur baik tidaknya model yang diajukan (Hair et al., 2015). Pengujian
ini bertujuan untuk mengetahui seberapa sesuai (fit) model dalam penelitian. Hasil dari pengujian goodness of fit
(GOF) model adalah sebagai berikut;
1.
Pengujian
Goodness of Fit (GOF) model awal
Hasil dari pengujian goodness of fit model awal
dapat dilihat pada Tabel 4.7
Tabel 7
Hasil Pengujian Goodness
of Fit Model Sebelum Modifikasi
Goodness
Of Fit Indeks |
Cut- off
Value |
Hasil Analisis |
Model |
Chi
Square |
Minimum |
750,195 |
Less fit |
Significant
Probability |
≥
0,05 |
0,000 |
Marginal |
RMSEA |
≤
0,08 |
0,144 |
Less fit |
GFI |
≥
0,90 |
0,808 |
Less fit |
AGFI |
≥
0,90 |
0,758 |
Less fit |
CMIN/DF |
≤
2,00 |
4,077 |
Less fit |
TLI |
≥
0,90 |
0,667 |
Less fit |
CFI |
≥
0,90 |
0,707 |
Less fit |
Sumber : Hasil Olah Data Primer,
2022
�Berdasarkan hasil pengujian goodness of
fit pada Tabel 4.6 menunjukan
nilai dari indeks Chi-Square, RMSEA, GFI, AGFI, CMIN/DF, TLI, dan CFI tidak memenuhi persyaratan kriteria goodness
of fit indeks. Sedangkan,
Probability memenuhi syarat
secara marginal. Dari hasil
pengujian goodness of fit tersebut
mengindikasikan bahwa model
dalam penelitian belum dapat di terima. Oleh karena itu perlu dilakukan
modifikasi model untuk membentuk model alternatif yang mempunyai kriteria goodness of
fit yang baik.
Evaluasi Multicollinearity dan Singularity
Multikolinearitas dapat dideteksi dari determinan matriks kovarians.
Nilai determinan matriks kovarians
yang sangat kecil memberi indikasi adanya problem multikolinearitas atau singularitas (Ferdinand, 2002).
Dalam program AMOS, aplikasi akan segera memberikan peringatan bila terjadi
singularitas pada matriks
kovariansnya. Dari hasil pengujian AMOS diperoleh bahwa determinan matriks
kovarians = 2.2548e+003 = 2254.8, yang jauh
dari nol. Jadi dapat disimpulkan tidak ada bukti adanya multikolinearitas atau singularitas dalam kombinasi variabel data
ini, sehingga data ini dapat dianalisis lebih
lanjut.
Analisis Faktor Konfirmatori
Analisis faktor konfirmatori digunakan untuk menguji unidimensionalitas dari dimensi-dimensi yang menjelaskan faktor laten dari konstruk
eksogen dan konstruk endogen.
Model pengukuran pada analisis konfirmatori variabel eksogen ini meliputi dimensi service quality dan
customer relationship management. Hasil dari analisis ini dapat dilihat pada gambar 1. berikut ini.
Gambar 2
Confirmatory Analysis Exogenous
Sumber: dari pemrosesan data dengan program
Amos
Dengan mengacu pada tabel 4.2. mengenai kriteria goodness-of-fit index, maka hasil analisis confirmatory
factor analysis konstruk eksogen
seperti terlihat pada gambar 4.1 menunjukkan bahwa indeks chi-square, dan
probability memenuhi persyaratan. Sedangkan indeks CFI, AGFI, GFI, TLI,
dan RMSEA menunjukkan tingkat penerimaan yang marginal. Hal ini berarti secara keseluruhan model konstruk eksogen ini memenuhi syarat secara marginal dan masih dapat diterima.
Hasil
pengujian model konstruk eksogen dapat dilihat
pada tabel 4.6. Dari
tabel tersebut, terlihat bahwa nilai faktor loading (lambda) untuk masing-masing variabel lebih besar dari
0.40. Jadi variabel-variabel tersebut
secara bersama-sama menyajikan unidimensionalitas untuk masing-masing variabel laten.
Dari
tabel 4.7 terlihat bahwa semua nilai C.R. untuk variabel observasi dari konstruk eksogen, lebih besar dari 2.00. Jadi semua variabel tersebut secara signifikan merupakan dimensi dari faktor laten yang dibentuk olehnya. Dengan demikian semua indikator dapat diterima.
Tabel 7
Nilai Faktor Loading Konstruk Eksogen Standardized Regression Weights
|
Estimate |
||
x1 |
<--- |
Activity |
,515 |
x2 |
<--- |
Activity |
,615 |
x3 |
<--- |
Activity |
,629 |
x4 |
<--- |
Activity |
,778 |
x5 |
<--- |
Activity |
,806 |
x6 |
<--- |
Activity |
,638 |
x19 |
<--- |
Activity |
,568 |
x20 |
<--- |
CL |
,475 |
x21 |
<--- |
CL |
,448 |
x22 |
<--- |
CL |
,615 |
x23 |
<--- |
CL |
,609 |
x24 |
<--- |
CL |
,443 |
Sumber: dikembangkan dari text output Amos
Tabel 8
Uji Bobot Faktor Konstruk Eksogen Regression Weights
|
����� Estimate |
S.E. |
C.R. |
x1 ��<--- Activity |
1,000 |
|
|
x2 ��<--- Activity |
1,181 |
,253 |
4,671 |
x3 �<--- Activity |
1,101 |
,233 |
4,734 |
x4 �<--- Activity |
1,378 |
,261 |
5,289 |
x5 �<--- Activity |
1,402 |
,261 |
5,375 |
x6 �<--- Activity |
1,062 |
,222 |
4,772 |
X19<--- CL |
1,024 |
,230 |
4,450 |
x20 <--- CL |
1,000 |
|
|
x21 <--- CL |
,849 |
,276 |
3,074 |
x22 <--- CL |
1,168 |
,325 |
3,592 |
x23 <--- CL |
1,009 |
,282 |
3,579 |
x24 <--- CL |
,837 |
,274 |
3,054 |
Sumber: dikembangkan dari text output
Amos
Pembahasan
dan Hasil Temuan Penelitian
1.
Pengaruh
variabel activity terhadap
keputusan pemilihan program
studi
Hasil
pengujian hipotesis 1 dengan menggunakan SEM AMOS Imenunjukkan bahwa aktivitas calon mahasiswa berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pemilihan program studi. Berdasarkan pengujian hipotesis 1 menunjukan nilai koefisien standardized diperoleh 0,595 dan nilai CR diperoleh sebesar 8,362 dengan signifikansi yang diperoleh 0,000 (p ≤ 0,05). Maka
dapat disimpulkan Hipotesis diterima, Activity
berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pemilihan program studi. Semakin banyak aktivitas yang dilakukan maka akan semakin kuat
keputusan dalam memilih program studi.
Kegiatan (activity) merupakan
tindakan seperti mencari
informasi, mendatangi, dan menceritakan pengalaman yang diperoleh dengan orang lain. Hasil
penelitian ini sejalan dengan penelitain sebelumnya yang dilakukan Alsabiyah (2019), hasil penelitiannya menunjukan
bahwa aktivitas
konsumen berpengaruh signifikan terhadap Keputusan Pemilihan. Namun bertentangan dengan penelitian yang dilakukan Reni (2018), yang hasil
penelitian ini memperlihatkan bahwa secara parsial variabel acitivity tidak memiliki pengaruh terhadap keputusan menonton konsumen.
2.
Pengaruh
variabel interest terhadap
keputusan pemilihan program
studi
Hipotesis
yang kedua, interest berpengaruh
positif dan signifikan terhadap keputusan pemilihan program studi. Pengaruh antara interest terhadap keputusan pemilihan program studi dibuktikan dari nilai koefisien standardized
diperoleh sebesar 0,499 dan
nilai CR diperoleh sebesar 6,732 dengan signifikansi yang diperoleh 0,000
(p ≤ 0,05). Maka dapat
disimpulkan Hipotesis diterima, interest berpengaruh
positif dan signifikan terhadap keputusan pemilihan program studi. Semakin tinggi tingkat interest maka semakin kuat keputusan
pemilihan program studi.
Minat ialah usaha
aktif menuju pelaksanaan suatu tujuan. Hasil penelitian
ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan Purwaningsih (2018),
dan Pratiwi (2015), yang menunjukkan
bahwa interest berpengaruh
terhadap Keputusan Pemilihan.
Namun hasil penelitian ini tidak sejalan dengan
penelitian yang dilakukan
Efendi (2017), yang hasil penelitiannya
menyatakan bahwa dimensi gaya hidup interest tidak memiliki hubungan secara signifikan dengan keputusan pemilihan pakaian second hand.
3.
Pengaruh
Variabel Opinion Terhadap
Keputusan Pemilihan Program Studi
Hipotesis
yang ketiga, Opinion berpengaruh
positif dan signifikan terhadap keputusan pemilihan program studi. Pengaruh antara Opinion terhadap keputusan pemilihan program studi dibuktikan dari nilai koefisien standardized
diperoleh sebesar 0, ,345
dan nilai CR diperoleh sebesar 7,334 dengan signifikansi yang diperoleh 0,001
(p ≤ 0,05). Maka dapat
disimpulkan Hipotesis diterima, Opinion berpengaruh
positif dan signifikan terhadap keputusan pemilihan program studi.
Opinion dapat diartikan sebagai sebuah pernyataan tentang sesuatu yang berlaku pada masa depan dan kebenaran atau kesalahannya serta tidak dapat langsung
ditentukan (Setiadi, 2015).
Penelitian yang dilakukan
oleh Zahra (2017), yang hasilnya menunjukkan bahwa Opinion berpengaruh secara parsial maupun simultan terhadap Keputusan Pemilihan. Selanjutnya Syarah (2016), hasilnya menunjukkan bahwa variabel Opinion merupakan variabel yang paling berpengaruh dominan terhadap Keputusan Pemilihan. Namun hasil yang berbeda ditunjukkan dari penelitia Adi (2017), yang
menyatakan hal yang sama yakni variabel Opinion
tidak berpengaruh terhadap keputusan pemilihan
vario 150 di kota Yogyakarta.
4.
Pengaruh
Variabel Citra Lembaga Terhadap
Keputusan Pemilihan Program Studi
Hipotesis
yang keempat, Citra lembaga
berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pemilihan program studi. Pengaruh antara Citra Lembaga terhadap keputusan pemilihan program studi dibuktikan dari nilai koefisien
standardized diperoleh sebesar
0,353 dan nilai CR diperoleh
sebesar 8,506 dengan signifikansi yang diperoleh 0,004
(p ≤ 0,05). Maka dapat
disimpulkan Hipotesis pertama diterima, citra lembaga berpengaruh
positif dan signifikan terhadap keputusan pemilihan program studi.
Citra yang positif dapat memberikan manfaat bagi lembaga
untuk lebih dikenal konsumen. Dengan kata lain, konsumen akan menentukan pilihannya untuk memilih program studi yang mempunyai citra yang baik. Begitu pula sebaliknya, jika citra yang negatif, konsumen cenderung mempertimbangkan lebih jauh lagi ketika
memilih program studi. Dengan melihat tinjauan teori pengambilan keputusan sangat berkaitan dengan citra sebuah lembaga,
yakni dipengaruhi dengan persepsi konsumen ketika akan memilih program studi.
Hasil penelitian ini sejalan dengan
penelitian yang dilakukan
oleh Utami (2016), yang menunjukkan
bahwa citra lembaga berpengaruh terhadap pemilihan tempat studi, semakin
baik citra lembaga semakin banyak calon mahasiswa
akan memilih perguruan tinggi tersebut.
5.
Pengaruh
Activity Terhadap Keputusan Pemilihan Program studi Melalui Citra Lembaga
Berdasarkan
hasil koefisien standar dari SEM, ditunjukkan pengaruh langsung activity terhadap
citralembaga adalah sebesar 0,595. Sedangkan, pengaruh langsung citra lembaga terhadap
keputusan pemilihan adalah sebesar 0,353. Jadi, jika meningkatkan activity
sebesar 1 dengan tujuan untuk meningkatkan
citralembaga, maka akan didapat peningkatan
keputusan pemilihan program
studi sebesar 0,595 x 0,353
= 0,210.
Hasil
penelitian ini didukung oleh teori Tirta (2021), mengatakan citra perusahaan atau pendidikan yang baik dan kuat mempunyai manfaat menjadi data tarik tersendiri sehingga konsumen akan berusaha mencari
tahu lebih jelas tentang identitas
dan keberadaan perusahaan/ institusi tersebut.
6.
Pengaruh
Interest Terhadap Keputusan Pemilihan
Program studi Melalui Citra
Lembaga
Berdasarkan
hasil koefisien standar dari SEM, ditunjukkan pengaruh langsung interest terhadap keputusan pemilihan program studi adalah sebesar
0,631 Sedangkan, pengaruh langsung citra lembaga terhadap keputusan pemilihan program studi adalah sebesar
0,353. Jadi, jika meningkatkan
interest sebesar 1 dengan tujuan untuk meningkatkan
citra lembaga, maka akan didapat
peningkatan keputusan pemilihan program studi sebesar 0,631 x 0,353 = 0,222.
Hasil
penelitian ini sejalan dengan penelitian sebelumnya yang dilakukan Erlita dan Soni (2012), dalam penelitiannya juga menyatakan bahwa citra perguruan
tinggi memediasi hubungan minat, terhadap pemilihan program studi akuntansi dan terdapat satu faktor
temuan baru yaitu pelayanan dan fasilitas kampus.
7.
Pengaruh
Opinion Terhadap Keputusan Pemilihan
Program studi Melalui Citra
Lembaga
Berdasarkan
hasil koefisien standar dari SEM, ditunjukkan pengaruh langsung Opinion terhadap keputusan pemilihan program studi adalah sebesar
0,501. Sedangkan, pengaruh langsung citra lembaga terhadap keputusan pemilihan program studi adalah sebesar
0,353. Jadi, jika meningkatkan
Opinion sebesar 1 dengan tujuan untuk� meningkatkan
citra lembaga, maka akan didapat
peningkatan keputusan pemilihan program studi sebesar 0,501 x 0,325 = 0,163.
Hasil
penelitian ini sejalan dengan teori Sugarida (2013) yang menunjukkan bahwa Citra yang baik dari suatu
organisasi atau lembaga pendidikan merupakan aset yang sangat penting karena citra mempunyai suatu dampak persepsi
publik dan operasi organisasi dalam berbagai hal Dengan
demikian akan mempengaruhi keputusan konsumen dalammenentukan pilihannya untuk memilih program studi.
Kesimpulan
Berdasarkan
hasil penelitian, maka dapat disimpulkan
bahwa: 1). Activity
Interest, Opinion dan Citra
Lembaga berpengaruh secara langsung terhadap Keputusan Pemilihan program studi Ilmu Keperawatan Universitas Sriwijaya. 2). Activity,
Interest, dan Opinion melalui citra Lembaga berpengaruh terhadap Keputusan Pemilihan
program studi Ilmu Keperawatan Universitas Sriwijaya.
BIBLIOGRAFI
Adi,
G. S. (2015) �Yogyakarta, Pengaruh Gaya Hidup Terhadap Keputusan Pemilihan Honda
Vario 150 Di Kota�, Universitass Muhammadiyah Jakarta, Pp. 1�17.
Alsabiah (2019) �Pengaruh Minat, Opinion Dan Aktivitas
Konsumen Terhadap Keputusan Pemilihan (Survei Pada Mahasiswa/Mahasiswi Universitas
Brawijaya Yang Menggunakan Sepatu Sneakers Merek Converse.)�, Jurnal
Administrasi Bisnis (JAB)|Vol. 70 No. 1 Mei 2019|
Administrasibisnis.Studentjournal.Ub.Ac.Id, 70.
Amalia, S. (2018) �Keputusan Pemilihan Grabcar Pada Aplikasi
Grab ( Studi Pada Hijabers Community Malang )�, Jurnal Aplikasi Bisnis,
4, 1 Juni. Doi: E-ISSN: 2407-5523 ISSN.
Assauri, (2013) �Pengaruh Perilaku Konsumen Terhadap Keputusan
Pemilihan�, Jurnal Administrasi Bisnis S1 Universitas Brawijaya, 3(2),
P. 74110.
Boyd, H. W. (2010). Manajemen Pemasaran. Jakarta:
Erlangga.
Fitri Nomiasari (2019) Pengaruh Gaya Hidup Terhadap Perilaku Konsumen
Muslim (Studi. Mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam) Institut Agama
Islam Negeri Bengkulu, UIN Bengkulu.
Ghozali, I. (2013) Aplikasi Analisis Multivariate Dengan
Program SPSS. Edisi Ketu. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Keller, K. & Kotler (2012) Marketing Manajemen. Prentice
Hall. Available At: Eprints.Stiperdharmawacana.Ac.Id/24/1/%255Philillip_Kotler5D_Marketing_Management_14th_Edition%2528bookfi%2529.Pdf.
Kotler & Amstrong, (2015) �Pengaruh Bauran Pemasaran Jasa
(Product, Price, Place, Promotion, Process, People, And Physical Evidence ) Terhadap
Keputusan Pemilihan�, Jurnal Ilmu & Riset Manajemer, 6(10), Pp. 167�179.
Available At: Http://Riset.Unisma.Ac.Id/Index.Php/Jrm/Article/Viewfile/867/861.
Lalitamanik (2014) �Pengaruh Activity, Interest, Opinion (AIO)
Dan Persepsi Harga Terhadap Keputusan Menonton Film Di Bioskop E-Plaza
Semarang�, Diponegoro Journal Of Social And Political Sciense, Pp. 1�10.
Ma�ruf, (2015) �Peran Media Sosial ( Facebook , Instagram ,
Youtube ) Dalam Menarik Attrcitra lembagas Tetempangan Hill Is One Tourist Attrcitra
lembaga That Is Booming And Become An Idol For�, 13(1), Pp. 74�80. Available At:
Https://Jurnal.Undhirabali.Ac.Id/Index.Php.
Mujamin
Qomar. (2013). 'Manajemen Publik Relations Integratif: Konsep, Teori dan
Aplikasinya di Pesantren Tradisional'. Tulungagung: STAIN Tulungagung Press
Nasution, A. E. (2019) �Hubungan Antara Dimensi Gaya Hidup (AIO)
Dengan Keputusan Pemilihan Pakaian Second Hand Pada Mahasiswa Psikologi Kampus
V UNP�, Repository.Unp.Ac.Id, 026, P. 26.
Oentoro
(2018), "Manajemen Pemasaran Modern". Yogyakarta: LaksBang PRESSindo
Rimbano, D. (2016) �Image Effect Of Higher Education, Services
Campus, Education Level Of Parents And Professionals Students Parents Of Interest
In Choosing The Department Of Accounting Stie Mura City Lubuklinggau�, Jurnal
Ilmiah Orasi Bisnis, 16(November), Pp. 25�41. Available At:
Https://Jurnal.Polsri.Ac.Id/Index.Php/Admniaga/Article/View/672.
Rusady,
Ruslan. (2012). 'Manajemen Public Relations & Media Komunikasi' Jakarta, PT
Raja Grafindo Persada
Schiffman & Kanuk, (2016) �Perilaku Konsumen. Manajemen Pemasaran, Edisi Kedua
Belas, Jilid I. PT. Indeks. Jakarta�.
Setiadi, (2015) �The Influence Of Brand Image And Product
Quality Concerning Automobile Buying Decision Of Isuzu Panther At Pt. Astra
Isuzu Semarang�, Jurnal Administrasi Bisnis, 6(2), P. 102. Doi:
10.14710/Jab.V6i2.16611.
Setiadi, N. (2003) �Perilaku Konsumen : Perspektif
Kontenporer Pada Motif, Tujuan, Dan Keininan Konsumen�, Prenadamedia Group, Jakarta,
(June).
Suganda,� et all (2013)
�Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Keputusan Mahasiswa Memilih Program
Studi Di Perguruan Tinggi Dalam Perspektif Ekonomi Islam�, Journal Of Chemical
Information And Modeling, 53(9), Pp. 1689�1699.
Sugiyono, P. D. (2016) �Metode Penelitian Kuantitatif,
Kualitatif,Dan R&D�, Alfabeta, Cv., P. 233.
Sulastri (2015) �Motivation Of Students Choosing Nursing Science
Courses University Of Riau�, Jom FISIP, 2(2), Pp. 1�15.
Swasti, A. Et Al. (2015) �Pengaruh Dimensi Activity , Interest
Dan Opinion (AIO) Terhadap Keputusan Pemilihan Pada Butik Busana Muslim Shafira
Jurnal Fakultas Ekonomi Universitas Mulawarman 1(3), Pp. 1586�1598.
Syarah, S. (2016) �Pengaruh Desain Kerudung Terhadap Keputusan
Pemilihan (Studi Pada Konsumen Outlet Rabbani Purwokerto�, IAIN Purwokerto.
Tirta (2021) �Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Siswa SMA Dalam
Memilih Factors Affecting High School Students In Choosing Health Departments
In Education Jurnal Keperawatan Jiwa (JKJ): Persatuan Perawat Nasional
Indonesia, 9(2), Pp. 381�390. Doi: 2655-8106.
Zahra, F. And Saryadi, S. (2017) �Pengaruh Minat, Opinion Dan
Aktivitas Konsumen Terhadap Keputusan Pemilihan Di Shabu Auce Resto Semarang�, Jurnal
Ilmu Administrasi Bisnis. Available At: Https://Ejournal3.Undip.Ac.Id/Index.Php/Jiab/Article/View/16793.
�Unsri.ac.id (2020) Sekilas
Tentang Universitas Sriwijaya. Available At: Unsri.ac.id.
R M
Sultan Sulaiman (2022) |
First publication right: Syntax Literate:
Jurnal Ilmiah Indonesia |
This article is licensed under: |