A.PENGARUH PENGARUH KOMUNIKASI DAN KOMPETENSI PROFESIONAL TERHADAP MUTU LAYANAN PEMBELAJARAN PENJASKES

Abstract

Masalah utama dalam penelitian ini adalah “Adakah pengaruh komunikasi dan kompetensi profesional terhadap mutu layanan pembelajaran Penjaskes di SMP Negeri Kabupaten Kuningan?” Tujuan penelitian untuk mengetahui (1) pengaruh komunikasi terhadap mutu layanan pembelajaran Penjaskes; (2) pengaruh kompetensi profesional terhadap mutu layanan pembelajaran Penjaskes; dan (c) pengaruh Komunikasi dan Kompetensi Profesional secara bersama-sama terhadap Mutu Layanan Pembelajaran Penjaskes. Hasil penelitian menginformasikan bahwa (1) pengaruh komunikasi  dengan mutu layanan pembelajaran Penjaskes tergolong cukup tinggi; (2) pengaruh kompetensi profesional dengan mutu layanan Pembelajaran Penjaskes tergolong cukup tinggi; (3) pengaruh komunikasi  dan kompetensi profesional secara simultan terhadap mutu layanan Pembelajaran Penjaskes tergolong tinggi Disarankan (1) dalam rangka untuk merealisasikan komunikasi tersebut, para guru Penjaskes berkumpul dalam kegiatan MGMP merencanakan dan menciptakan kegiatan yang bersifat produktif, melalui kegiatan membuat Penelitian Tindakan Kelas (PTK) bersama-sama dan berdiskusi untuk menciptakan kegiatan yang bermanfaat lainnya; (2) dalam rangka untuk merealisasikan kompetensi profesional, para guru Penjaskes berkumpul dalam kegiatan MGMP membuat aturan disiplin siswa yang dibukukan, dan membuat Lembaran Kerja Siswa (LKS) Mata Pelajaran Penjaskes; dan (3) dalam rangka mutu layanan pembelajaran Penjaskes hendaknya kepala sekolah memberikan dukungan dan pembiayaan apa yang dilakukan oleh guru tersebut, melalui pemberian izin kepada guru Penjaskes apabila mau melanjutkan sekolah ke jenjang S2 untuk menambah wawasan dan mengikuti Diklat atau kursus-kursus yang berhubungan dengan kegiatan Penjaskes.

Kata Kunci : Kompetensi Profesional, Mutu Pelayanan, Penjaskes